2025年6月4日下午，经济系在文科楼522会议室开展新老两代教师“同上一堂课”活动暨《西方经济学》课程组教学研讨会。经济系《西方经济学》课程组全体任课老师参加会议，mg4355vip检测中心副院长杜运伟出席会议，经济系副主任郑晓奇主持会议。
首先，陈伟民教授以宏观经济学中三大模型的内在关联性为例进行了示范课的教学设计讲解，用现实问题引发思考作为课程导入，并重点展示如何帮助学生构建逻辑严谨、层次清晰的三大模型内在逻辑框架，并对教学重难点突破策略和教学效果强化技巧进行详细阐述。随后，邓若冰、张雅淋2位年轻教师就该主题分别从课堂引入、案例设计等方面进行授课讲解。陈老师对两位年轻老师的授课进行了点评。
随后，拥有30多年西方经济学教学经验的陈伟民老师分享其宝贵授课心得。陈老师重点分享了四点教学经验：一是《西方经济学》授课要注重搭建知识体系的内在逻辑，帮助学生构建完整的知识体系。二是要平时积极收集本土案例融入教学实践，以增强知识点的趣味性和吸引力，提升学生学习兴趣；三是要特别重视课堂开始5分钟，力求在5分钟内抓住学生注意力，营造良好课堂氛围；四是要善用黑板展示公式推导过程，加深学生对知识点的理解与记忆。陈老师的经验分享引发了西方经济学课程组任课教师的强烈共鸣，大家围绕如何有效激发学生学习兴趣、如何保持良好授课状态等教学实践中的问题，与陈老师展开了深入交流，现场气氛热烈。
交流结束后，《西方经济学》课程组老师针对本学期《微观经济学》授课进行了教学研讨，重点围绕教学内容重构、教学手段创新、课程思政元素的挖掘、信息化教学经验分享、立体式习题与案例库的建设等方面展开深入的交流和讨论。
最后，杜运伟副院长对本次教学活动进行总结，勉励《西方经济学》课程组全体任课教师，课程建设永远在路上，要把《西方经济学》这门课程以国家一流课程的标准进行建设，打造金课。相信在课程组老师共同努力下，mg4355vip检测中心《西方经济学》教学将取得更好的教学效果，学生们也将在这门课程中收获更多的知识。
通过新老教师“同上一堂课”和教学研讨活动，课程组老师一致认为受益匪浅，对课程建设有了更深入的理解和认识。通过老教师的经验传授和示范引领，青年教师得以快速成长，不断提升教学能力。通过教学研讨，大家互相学习，交流心得，取长补短，促进课程组教师共同进步。未来，经济系将继续深化此类活动，推动教学质量持续提高。
撰稿：郑晓奇 编辑：王加祥 审核：杜运伟
